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アイテム
表現の指導法における模擬保育についての一考察
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/2000202
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/2000202caf305c6-bae6-41b3-993c-a8b8c714f7e1
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
紀要17集14 論文13 林 悠子P131-138.pdf (1.3 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2025-02-17 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 表現の指導法における模擬保育についての一考察 | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | A Study of the Simulation in the Expressive Body Movements Instruction | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 模擬保育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 身体表現 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 運動あそび | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 指導法 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
林 悠子
× 林 悠子
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| 著者（英） | ||||||||
| 姓名 | Yuko HAYASHI | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 要旨 本研究では、保育内容の領域「表現」のねらいや内容を踏まえた上で実践力としての保育の指導法を学ぶ専門科目「子どもと表現の指導法」内における、模擬保育のために作成された指導案の内容の分析を行った。学生らがどのような導入を行いどのようなメインの活動を行うのか、どのような年齢に対してメインの活動を行うのかなどを詳しく見ていくことで、模擬保育の傾向や苦手意識、必要とされる実践力を発見できると考えた。3 年間の受講生 50 名の模擬保育指導案を分析した結果、4,5 歳というより年齢の高い子どもを対象とすること、身体表現あそびよりも運動あそびを行う傾向があること、導入から展開までの一連の流れがある活動よりも導入とメインの活動との繋がりが少なく、導入や活動のバリエーションを増やしたり応用したりする必要があることがわかった。 |
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| bibliographic_information |
奈良学園大学紀要 BULLETIN OF NARAGAKUEN UNIVERSITY 巻 17, p. 131-138, 発行日 2024-12-27 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良学園大学 | |||||||
| item_10002_source_id_9 | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2188-918X | |||||||
