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山本昇十朗・をゑい夫妻と生涯教育 －大正・昭和時代を生きたある教育者の生涯－
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/2000273
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/2000273711f2441-d2e4-4d0b-9eee-6b61803c9bcf
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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01_論文⑩谷口直子先生.pdf (1.4 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2026-04-03 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 山本昇十朗・をゑい夫妻と生涯教育 －大正・昭和時代を生きたある教育者の生涯－ | |||||||
| 言語 | ja | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | Mr. and Mrs. YAMAMOTO Shoujyurou and Ei: Lifelong Education －The Life of an Educator Who Lived Through the Tisho and Shouwa Eras－ | |||||||
| 言語 | en | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 大正自由教育 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 及川平治 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 動的教育法 | |||||||
| キーワード | ||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||
| 主題 | 生涯教育 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| 著者 |
谷口 直子
× 谷口 直子
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| 著者（英） | ||||||||
| 姓名 | Naoko TANIGUCHI | |||||||
| 抄録 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||
| 内容記述 | 要旨 人が生きていくうえで、幼年期から青年期、社会で働く職業期、リタイア後の晩年期を通して、職業としてではなく、生き様として何事かを貫徹することがある。それは、生業ではなく、「道」ともよべるものであると考える。 大正期から昭和・平成期にかけて、兵庫県で教育者として生きた、山本昇十朗・をゑい夫妻は、学校教育の現場を経て、リタイア後も地域に活動の場を移して、教育者としての生涯を全うした「生涯教育者」であった。夫妻は、兵庫県明石市にあった明石女子師範学校附属小学校、幼稚園で主事を務めた、大正自由教育の旗手である及川平治が提唱した分団式動的教育法の影響を強く受けていたと考えられる。特に、をゑいは、及川のもとで訓導を務め、及川の傍らで動的教育を身につけている。また、昇十朗も、当時の教育トレンドであった及川の動的教育法の影響を色濃く受けて授業運営に活用している。 及川の動的教育法は、現代でいう「アクティブラーニング」の原型であり、助け導く教師のあり方である「輔導」は、生涯教育で重視される「ファシリテーター」そのものである。児童・生徒への指導は、教師にとっても学びとなり自己循環する。夫妻は、職業人生のなかで、動的教育法を身につけることで、リタイア後も、自ら題材を見つけて、地域社会に貢献したのではないだろうか。 本稿は、山本夫妻の人生を回顧しながら、生涯にわたって教育に携わる資質について思考したものである。 |
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| 書誌情報 |
奈良学園大学紀要 BULLETIN OF NARAGAKUEN UNIVERSITY 巻 18, p. 107-119, 発行日 2026-03-31 |
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| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 奈良学園大学 | |||||||
| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 2188-918X | |||||||
