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  1. 奈良学園大学紀要 (PRINT ISSN:2188-918X)
  2. 第18集

特別支援学校の教員免許を取得しようとする学生の意識

https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/2000277
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/2000277
65d48dee-312f-4f25-accf-1c596ce69f06
名前 / ファイル ライセンス アクション
02_研究ノート⑬岡野由美子先生.pdf 02_研究ノート⑬岡野由美子先生.pdf (944 KB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2026-04-03
タイトル
タイトル 特別支援学校の教員免許を取得しようとする学生の意識
言語 ja
タイトル
タイトル Attitudes of Students Seeking Special Needs Education Teacher Certification
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 特別支援学校教員免許
キーワード
主題Scheme Other
主題 特別支援教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 教員養成
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 岡野由美子

× 岡野由美子

岡野由美子

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著者(英)
姓名 Yumiko OKANO
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 要旨
 特別支援学校の教員免許の取得を目指している学生は、どのような理由で取得を希望しているのか、現状を把握するため質問紙調査を実施した。特別支援学校の教員を目指したい学生よりも、幼稚園、小学校、中学校、高等学校等の教員を目指しているが、特別支援教育についても学んでおきたいという学生が多かった。また、そのような学生が特別支援学校の教育実習に行くにあたり、どのような意識や不安があるのか、実習前後でその思いに変化があるのかを調査した結果、不安はかなり強く、86.2%の学生が「かなり不安・少し不安」と回答していた。しかしながら、実習後の満足度は「かなり満足・少し満足」という回答が90.6%という結果となり、教育実習における学びの意義の大きさが明らかとなった。
書誌情報 奈良学園大学紀要
BULLETIN OF NARAGAKUEN UNIVERSITY

巻 18, p. 147-154, 発行日 2026-03-31
出版者
出版者 奈良学園大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2188-918X
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Ver.1 2026-04-01 03:44:28.678043
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