| アイテムタイプ |
学術雑誌論文 / Journal Article(1) |
| 公開日 |
2019-09-23 |
| タイトル |
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タイトル |
看護師に対する肩腱板断裂手術後の装具装着方法に関する教育介入効果の検討 |
| タイトル |
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タイトル |
Study on the Effect of an Educational Intervention for Nurses on Methods for Applying Orthoses Following Rotator Cuff Tear Surgery |
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言語 |
en |
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言語 |
jpn |
| キーワード |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
関節鏡下肩腱板断裂手術 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
教育介入 |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
装具装着中のケア |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Arthroscopic Shoulder Rotator Cuff Surgery |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Educational Intervention |
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言語 |
en |
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主題Scheme |
Other |
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主題 |
Care Involving Orthosis Application |
| 資源タイプ |
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資源タイプ識別子 |
http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |
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資源タイプ |
journal article |
| 著者 |
網本, 貴文
嶋矢, 絵璃果
木納, 瞳
大山, 末美
Amimoto, Takafumi
Shimaya, Erika
Kinou, Hitomi
Oyama, Suemi
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| 抄録 |
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内容記述タイプ |
Abstract |
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内容記述 |
肩腱板断裂は40歳以上に起こりやすく，再断裂は3ヶ月以内に起こりやすい。再断裂の予防のために，6週間程度装具を装着する必要がある。装具装着により, 患者は日常生活動作の制限を受ける。再断裂予防のためには，看護師が装具装着に関する知識を十分に持ち，適切に援助を行う必要がある。本研究の目的は，看護師に対して実施した，肩腱板断裂術後の装具装着方法に関する教育介入の効果を検討することである。
整形外科病棟に勤務する看護師23名に対して，関節鏡下肩腱板断裂手術後の安全な装具の着脱方法，装着時の更衣方法，食事摂取時の注意について教育介入を実施した。教育介入は，写真付き資料を用いた説明と実演によって実施した。介入に用いた資料は，医師・理学療法士の監修によって内容妥当性を得て作成し，安全な装具の着脱，更衣，食事動作に関する内容とした。教育介入の所要時間は看護師一人あたり平均30分程度であった。教育介入前後に看護師を対象として取得した調査票は23問から構成され，教育介入後は14日間の通常勤務内での装具装着に対する看護を実施した後に回答・提出を依頼した。結果，調査票項目23問すべてにおいて教育介入前より介入後に得点が高い傾向がみられた。特に患肢側の保持の方法に関する内容については介入前後の得点に有意差が認められた。写真付の資料を用いた説明・実演によって，安全な装具の着脱・更衣・食事動作に関する看護師の知識が高められることが示唆された。 |
| 書誌情報 |
医療福祉情報行動科学研究
en : Journal of Information and Behavioral Science for Health and Welfare
巻 5,
p. 35-42,
発行日 2018-02-26
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| 出版者 |
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出版者 |
日本医療福祉情報行動科学会 |
| ISSN |
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収録物識別子タイプ |
ISSN |
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収録物識別子 |
2185-1999 |
本文PDF (2.2 MB)
