{"created":"2023-06-20T14:08:22.302444+00:00","id":3419,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"f1cf04c4-cf7e-42f5-a813-3fd6f5da7b44"},"_deposit":{"created_by":10,"id":"3419","owners":[10],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"3419"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:naragakuen.repo.nii.ac.jp:00003419","sets":["1:545"]},"author_link":["4047","4048"],"item_10002_biblio_info_7":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2020-12-21","bibliographicIssueDateType":"Issued"},"bibliographicPageEnd":"177","bibliographicPageStart":"159","bibliographicVolumeNumber":"13","bibliographic_titles":[{"bibliographic_title":"奈良学園大学紀要"},{"bibliographic_title":"Bulletin of Naragakuen University","bibliographic_titleLang":"en"}]}]},"item_10002_description_5":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"筆者は、長年、複数の県市教育委員会において、いじめ調査委員等を務めたり、教職員対象いじめ防止･対応研修会の講師を務めたり、いじめ問題関連業務を担当してきた。特に、本年度は、私立の幼稚園から大学院までを有する、学校法人奈良学園において、教職員対象のいじめ問題対応研修会（幼稚園から高等学校）講師を務めた。筆者の実感として、いじめ問題の解決にあっては、いじめ防止対策推進法ができて７年が経過したものの、依然、いじめ認知件数の増加は言うに及ばず、いじめを背景とした自殺等の重篤な事案は、枚挙にいとまがない厳しい現況にある。本稿では、筆者開発の「いじめ防止・対応教職員研修プログラム」を実践し、研修会終了後、管理職、生徒指導・教育相談担当者20名に、聞き取り調査を実施した。その結果から当該プログラムには、⑴「いのちの教育」の視点からの教育実践　⑵開発的カウンセリング技法を用いた学級づくりの実践　⑶教師の観察力・感性向上と総合質問紙（i-check：アイ・チェックなど）等の活用、教員研修実践　⑷チーム支援・関係機関との連携　⑸情報モラル教育・保護者との連携・人権教育の推進　⑹いじめ対応研修会や事例研修会等の定期的実施　等が要素である点が、その有効性として確認された。","subitem_description_type":"Abstract"}]},"item_10002_publisher_8":{"attribute_name":"出版者","attribute_value_mlt":[{"subitem_publisher":"奈良学園大学"}]},"item_10002_source_id_9":{"attribute_name":"ISSN","attribute_value_mlt":[{"subitem_source_identifier":"2188－918X","subitem_source_identifier_type":"ISSN"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"住本, 克彦"},{"creatorName":"スミモト, カツヒコ","creatorNameLang":"ja-Kana"}],"nameIdentifiers":[{}]},{"creatorNames":[{"creatorName":"Sumimoto, Katsuhiko","creatorNameLang":"en"}],"nameIdentifiers":[{}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_date","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2021-02-24"}],"displaytype":"detail","filename":"学園16_住本.pdf","filesize":[{"value":"974.6 kB"}],"format":"application/pdf","licensetype":"license_note","mimetype":"application/pdf","url":{"label":"本文PDF","url":"https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/record/3419/files/学園16_住本.pdf"},"version_id":"56091ff7-ac0f-4cc1-b757-9e9240b17ef9"}]},"item_keyword":{"attribute_name":"キーワード","attribute_value_mlt":[{"subitem_subject":"「命の教育」","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"いじめ防止教育プログラム","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"教員研修","subitem_subject_scheme":"Other"},{"subitem_subject":"開発的カウンセリング　","subitem_subject_scheme":"Other"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"departmental bulletin paper","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_6501"}]},"item_title":"「いじめ防止・対応教職員研修プログラム」の開発に関する一考察－学校法人奈良学園での実践を通して－","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"「いじめ防止・対応教職員研修プログラム」の開発に関する一考察－学校法人奈良学園での実践を通して－"},{"subitem_title":"A Study on the Development of “Bully Prevention and Management Program for School Personnel”－Based on a Practice in the Educational Institution Nara Gakuen－","subitem_title_language":"en"}]},"item_type_id":"10002","owner":"10","path":["545"],"pubdate":{"attribute_name":"公開日","attribute_value":"2021-02-24"},"publish_date":"2021-02-24","publish_status":"0","recid":"3419","relation_version_is_last":true,"title":["「いじめ防止・対応教職員研修プログラム」の開発に関する一考察－学校法人奈良学園での実践を通して－"],"weko_creator_id":"10","weko_shared_id":-1},"updated":"2023-06-20T14:20:41.568521+00:00"}