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  1. 人間教育 (ONLINE ISSN:2433-779X)
  2. 第3巻
  3. 第9号

奈良学園大学人間教育学部幼稚園専修「実習の手引き」作成の試み

https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/3382
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/3382
f91da52f-afe1-4bf0-8ed1-8c91889f6ed0
名前 / ファイル ライセンス アクション
入手希望PDF.pdf 入手希望PDF (4.7 kB)
Item type 学術雑誌論文 / Journal Article(1)
公開日 2020-09-14
タイトル
タイトル 奈良学園大学人間教育学部幼稚園専修「実習の手引き」作成の試み
タイトル
タイトル Naragakuen University, Faculty of Humanistic Education, Majoring in Childcare Education “Practical Training Guide (Prototype)”
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 幼稚園実習
キーワード
主題Scheme Other
主題 保育所実習
キーワード
主題Scheme Other
主題 施設実習
キーワード
主題Scheme Other
主題 実習の手引き
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Guide to Educational Practice in Kindergartens
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Practice in Nursery Schools
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Practice in Child Welfare Facilities
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Practice
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ journal article
著者 矢野, 正

× 矢野, 正

矢野, 正

ja-Kana ヤノ, タダシ

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高岡, 昌子

× 高岡, 昌子

高岡, 昌子

ja-Kana タカオカ, マサコ

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加奥, 満紀子

× 加奥, 満紀子

加奥, 満紀子

ja-Kana カオク, マキコ

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岩本, 健一

× 岩本, 健一

岩本, 健一

ja-Kana イワモト, ケンイチ

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前田, 綾子

× 前田, 綾子

前田, 綾子

ja-Kana マエダ, アヤコ

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Yano, Tadashi

× Yano, Tadashi

en Yano, Tadashi

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Takaoka, Masako

× Takaoka, Masako

en Takaoka, Masako

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Kaoku, Makiko

× Kaoku, Makiko

en Kaoku, Makiko

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Iwamoto, Kenichi

× Iwamoto, Kenichi

en Iwamoto, Kenichi

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Maeda, Ayako

× Maeda, Ayako

en Maeda, Ayako

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本学も,奈良学園大学奈良文化女子短期大学部幼児教育学科が昇格することで,2020(令和2)年3月ようやく保育者養成校として,念願であったはじめての保育士の卒業生を地域社会に送り出すことができた。公立保育職(保育教諭等)へも複数の合格者を輩出するなど,着実なる養成校としての高度なレベルの指導と就職へのサポート支援体制が担保されようとしている。さらに来年度からは,保育士課程の定員も40名まで引き上げることとなっている(奈良県に申請,受理中)。また,大学構内の施設・整備においても,「幼小接続室」や「保育実践室」はその独自な特色の最たる例であるし,幼稚園専修掲示板の彩(いろどり)も年々鮮やかさを増してきている。
そこで今回,改めて本学幼稚園専修における「実習に関する手引き(試案)」を教員や学生の利益・共益のために,整理して作成することを試みることとした。これにより,教員側は実習指導にあたっていつでも立ち止まって,指導のプロセスを振り返り確認することができ,学生も学外での実習等への不安を払しょくすることが可能となるものと考える。
なんといっても幼稚園専修では,学外での複数回におよぶ実習というものは,座学(講義や演習)を中心とした大学での理論や学修内容を実践し,子どもたちに相まみえ自分の考える保育を展開することができる唯一の貴重な体験の場である。学外実習がその中核となって,保育者養成校のシステムや組織というものは運営されていくものといってもよいであろう。
もちろん,今回の提案する資料が最善の書式や形式という認識ではなく,これからもより進化し続け,さらに洗練化・精緻化されてバージョンアップされていくことを,切に願っている。奈良学園大学人間教育学部人間教育学科人間教育学専攻幼稚園専修の益々の発展を,着実に見据えているところである。
書誌情報 人間教育
en : Online Journal of Humanistic Education

巻 3, 号 9, p. 209-240, 発行日 2020-09
出版者
出版者 奈良学園大学人間教育学部
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 2433-779X
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Ver.1 2023-06-20 14:19:05.047251
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