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教職の専門性と教育実習の意義
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/3248
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| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文PDF (426.7 kB)
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| アイテムタイプ | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||||||||
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| 公開日 | 2019-09-07 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | 教職の専門性と教育実習の意義 | |||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||
| タイトル | The speciality of teachers and the significance of teaching pactice | |||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||||||||
| 著者 |
辻井, 直幸
× 辻井, 直幸
× 松田, 智子
× Tsujii, Naoyuki
× Matsuda, Tomoko
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| 書誌情報 |
人間教育 en : Online Journal of Humanistic Education 巻 2, 号 8, p. 193-200, 発行日 2019-09 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||
| 出版者 | 奈良学園大学人間教育学部 | |||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 2433-779X | |||||||||||||||||
