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明治時代の学校建築から見えてくる教育思想・文化―長野県内に現存する学校１１校を事例に（その一）―
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/475
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/475758d892d-880a-4168-9247-ebb8a0733eb8
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文PDF (4.2 MB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||
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| 公開日 | 2016-08-25 | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | 明治時代の学校建築から見えてくる教育思想・文化―長野県内に現存する学校１１校を事例に（その一）― | |||||||||||
| タイトル | ||||||||||||
| タイトル | Educational Thoughts and Culture Revealed from School Architectures of Meiji Period―Case study of eleven existing schools in Nagano prefecture ―（ Part 1） | |||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 言語 | ||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 寺子屋 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 明治維新 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 学制 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 学校制度 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 学校建築 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | 擬洋風建築 | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | terakoya | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | the Meiji Restoration | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | educational system | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | school architecture | |||||||||||
| キーワード | ||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||
| 主題 | Western-style building | |||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||
| 著者 |
中田, 正浩
× 中田, 正浩
× Nakada, Masahiro
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| 抄録 | ||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||
| 内容記述 | As educational establishments of the early modern period, Shoheizaka Gakumon-jo for buke （samurai） education that was under the direct control of Edo bakufu, ‘han-ko’ （feudal domain schools） of each domain, and private schools and ‘terakoya’ （community schools） for general people were established. The education of Edo period was based on the educational thoughts and culture formed in 250-plus-years of Edo bakufu, and it is not the same as the modern education of the West. However, the modern education was, in the rapid modernization driven by Meiji government after the Restoration, taking the western education as a model, but at the same time built on the foundation of the education of Edo era and its tradition. This article is to conduct research （May 22 – 24, 2015） on the existing elementary school architectures（ eleven schools） in Nagano prefecture that were built directly after the ‘school system’ had been issued, and to overview the educational thoughts and culture of that time through collections of the materials and interviews to the curators. |
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| 書誌情報 |
人間教育学研究 en : Journal for Humanistic Education 巻 3, p. 155-166, 発行日 2015-12-01 |
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| 出版者 | ||||||||||||
| 出版者 | 奈良学園大学人間教育学部 | |||||||||||
| ISSN | ||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||
| 収録物識別子 | 21889228 | |||||||||||
