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英語スピーキングに対する不安尺度作成 －小学校英語の教科化に向けて－
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/2708
https://naragakuen.repo.nii.ac.jp/records/270895d96d89-c80c-4039-b26d-8f99485ab042
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文PDF (409.8 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-11-20 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 英語スピーキングに対する不安尺度作成 －小学校英語の教科化に向けて－ | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Developing and Validating the English Speaking Anxiety Scale A research for English as a Subject of Elementary Schools in Japan | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 外国語活動 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 外国語 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 現在と将来の英語スピーキング不安 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 対人不安傾向 | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
熊田, 岐子
× 熊田, 岐子× 岡村, 季光× Kumada, Michiko× Okamura, Toshimitsu |
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| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 生を対象とした英語スピーキング不安の尺度作成を行った。教職課程生の英語力でも特に必要とされているのがス ピーキング力だと考えられるからである。Horwitzetal.（1986） のFLCAS（theForeignLanguageClassroom AnxietyScale）からスピーキング不安に関係する項目を抜粋し、情動的反応などの日本人の特性を踏まえた項目を 筆者らが付け加えた。本尺度の特色としては、現在の英語学習者としての英語スピーキング不安と将来小学校教員 になったことを想定した英語スピーキング不安を測る項目を並行させたことにある。結果として、現在のスピーキ ング不安では13項目が、将来の小学校教員としてのスピーキング不安では15項目が、信頼性と妥当性を得た尺度と して残された。また、英語スピーキング不安尺度の妥当性を検討する段階において、英語学習者が英語スピーキン グ時の「情動的反応性」を克服し、英語スピーキングに対する「自信」をつける英語授業の必要性が示唆された。 |
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| 書誌情報 |
奈良学園大学紀要 en : Bulletin of Naragakuen University 巻 7, p. 67-74, 発行日 2017-09-29 |
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| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 奈良学園大学 | |||||
| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2188-918X | |||||
